Skab din egen skytsengel

Engle hører særligt til juletiden. Hvem husker ikke juleevangeliet med ærkenglen Gabriel. Men engle findes også i andre former. Der er blandt andet keruber, der har to eller fire ansigter og vinger. Der findes også serafer, som er engle med seks vinger. Skytsengle kender vi også, de passer på os. Det er altså ikke kun i juletiden, at englene "eksisterer", men det er i den tid, vi oftest mindes om dem.

Jeg kan lide tanken om, at vi alle på en eller anden måde har en skytsengel, og det er mit afsæt for denne aktivitet, som hedder: "Find og skab din egen skytsengel".

Målene for aktiviteten er, at eleverne:

• får viden om forskellige former for engle, herunder keruber, serafer og skytsengle.
• arbejder rumligt med at skabe en engel med enkle materialer.
• får omsat egne tanker om, hvad en skytsengel er til et rumligt billedudtryk.

Inden start på det praktiske billedarbejde

Før eleverne skal i gang med at lave deres egne personlige skytsengle, snakker vi fælles om, hvilke forskellige former for engle der findes. Jeg med også med eleverne om, hvad er kunne være vigtigt for dem hver især at fremhæve ved en personlig skytsengel. Jeg lader i den sammenhæng eleverne lede vejen i samtalen. Jeg samler alle deres idéer i en mindmap. Til slut fortæller jeg eleverne om arbejdsgangen og om de materialer, de har til rådighed.

Sådan fremstiller du din egen skytsengel

• Først tegner du mindst tre skitser af, hvordan din personlige engel kunne se ud. Du må gerne tegne mange flere. Det vigtigste er, at du har nogle at vælge imellem. Din skitse skal have krop og hoved. Læg skitserne til side, når du er færdig.

• Nu skal du i gang med at skabe englekroppen. Til det skal du bruge staniol, små sten og Silk Clay. Pak stenene i staniolen, og læg Silk Clay i bunden og rundt om pakken. Lad toppen være fri.

• Nu har du skabt bunden af din engel. Vær opmærksom på, at bunden skal være plan, så den kan stå fladt på et bord. Når du har gjort det, skal du i gang med at skabe krop og hoved på din skytsengel. Du skal bygge begge dele op i Silk Clay. Formerne bestemmer du selv, men vær opmærksom på, at hovedet ikke må blive for stort og tungt. Kroppen må heller ikke blive for høj og slank, for så kan din skytsengel miste balancen og vælte.

• Når du har lavet kroppen, skal du lave englevingerne og fæstne dem på ryggen af din engel med Silk Clay. Vingerne former du af tynd ståltråd. Du bestemmer selv, hvordan de skal se ud, og om de skal være store eller små.

 

• Når du har formet din engel skal den tørre. Tørretiden kan være alt fra 2 timer til et døgn. Jo større din engel er, desto længere skal den tørre.

• Mens din engel tørrer, finder du dine skitse tegninger frem igen. Du vælger den skitse, du bedst kan lide, og tegner den over på et andet stykke papir. Den nye tegning, skal nu give farver og mønstre. Det skal selvfølgelig være med de farver og mønstre, som du synes, passer allerbedst til din personlige skytsengel.

• Næste trin er at overføre idéerne fra din tegning til din skytsengel. Det skal du gøre med akrylmaling. Start med at male et ansigt på forsiden.

• Mal derefter resten af hovedet og kroppen med den farve, du har brugt på din tegning. På denne engel har jeg brugt to forskellige blå nuancer. En i bunden og en på resten af englen. Bagefter skal din engel tørre. Hvis du vil mindske tørretiden, kan du bruge en hårtørrer. 

• Når din engel er tør, skal du til at tegne mønstre på den. Det skal du gøre med Poscatusch. På min engel har jeg brugt mørkeblå samt hvid Poscatusch, og jeg har tegnet lange streger med hjerter, hvide prikker og trekanter rundt om ansigtet. Når det hele er tørt, tegner du øjne, næse, mund og kinder på din engel. Til sidst kan du eventuelt give din skytsengel et strejf glimmer. Min har fået blåt glimmer i bunden og rundt om hovedet.

• Tradaa du har nu skabt din egen skytsengel. Jeg håber, at den vil passe godt på dig.

Jeg synes, at min skytsengel havde brug for en ven, så det fik den. Se bare her.

Anvendte materialer:

• Små sten
• Staniol
• Silk Clay
• Ståltråd
• Akrylmaling
• Poscatuscher
• Glimmer og flydende lim
• Tynd sort sprittusch
• Hvid kardus til skitser.
• Farvekridt eller farveblyanter

Mine idéer er helt gratis, men vær sød at indberette til COPYDAN, når du bruger dem, de tager nemlig tid at udvikle.

Klimavenlige engle i genbrugsmaterialer

I øjeblikket får jeg flere pakker tilsendt end jeg plejer, og for en billedkunstlærer som mig er pap og bobleplast herlige materialer at skabe nyt med. Derudover holder jeg også af at kunne genbruge frem for at smide ud, og mest af alt er det godt for eleverne at få praksiserfaring med at kunne genbruge materialer til andre formål. Samtidig ligger det også i tråd med det 12. verdensmål, der handler om at have et ansvarligt forbrug og en ansvarlig produktion.

Denne gang har jeg valgt at lave en aktivitet med engle af genbrugsmaterialer. Aktiviteten hedder slet og ret: Engle i genbrugsmaterialer"

Målene for aktiviteten er, at eleverne lærer at:

• bruge genbrugsmaterialer, så som pap, bobleplast, silkebånd fra gaver, sølv og guld lametta fra sidste års juletræ, plastikposer og papirfyld fra gavekurve, til et andet formål.

• skabe en engel ud af genbrugsmaterialer.
  
  

Lidt aktivitet før det praktiske arbejde 

Jeg synes, at det er vigtigt, at eleverne lærer at blive opmærksomme på, at de kan genbruge materialer, som de kan finde hjemme hos sig selv. Derfor taler jeg også med dem om, hvilke materialer hjemmefra de kunne forestille sig at genbruge. 

Jeg taler også med dem om kunstnere som Papfar, Henry Heerup og Sven Dalsgaard, som alle har skabt kunst med genbrug.

Som afrunding fortæller jeg eleverne om de materialer, de har til rådighed, og jeg informerer dem om processen. Derefter er det bare at gå i gang.

Sådan fremstiller du en engel i genbrugsmaterialer

• Du skal starte med at tegne et rundt hoved og vinger på et stykke kraftigt karton. Når du har gjort det klipper du figuren ud. Visk blyantsstreger ud, hvis der er behov for det.

• Så er det tid til at pynte englens vinger. Det kan du gøre med lim og glimmer, maling, eller Poscatusch. Min engels vinger har jeg pyntet med lim og blå glimmer på både for- og bagsiden.

• Efter vingerne er det tid til at give englen en kjole på. Denne blå engel har fået en kjole af bobleplast og noget blåt silkebånd, som jeg har gemt. Jeg klipper ca. 8 strimler af bobleplasten i en tykkelse lige under 1 cm og 4 strimler af silkebåndet . Strimlerne skal være så lange, at de kan foldes på midten og dermed danne englens kjole både for og bag. Jeg deler strimlerne i to bunker. En bunke til højre side af englen og en til venstre side af englen. Herefter folder jeg hver bunke strimler over englens højre og venstre side. Til sidst samler jeg det på midten med en strimmel bobleplast. Englen har nu fået sin kjole.

• Så er det tid til at give englen et ansigt. Jeg tegner øjne, næse og mund med en tynd fineliner. Kinderne tegner jeg med en lyserød Poscatusch.

• Til sidst skal englen have hår. Min blå engel har fået papirstrimler, fra bunden i en gavekurv, som hår. Jeg finder den mængde, jeg gerne vil bruge, og limer det på med varmlimspistol.

• Og vupti så er den blå englebasse færdig.

Jeg blev grebet af "engleriet", så jeg måtte skabe flere genbrugs-englebasser. Se bare!

Anvendte materialer:

• Pap
• Bobleplast
• Plastikposer
• Diverse fyld fra gavekurve
• Diverse brugte silkebånd
• Guld- og sølvlametta
• Akrylmaling
• Poscatusch
• Flydende lim 
• Glimmer
• Sort tusch (Fineliner)
• Varmlimspistol og limstænger

Jeg håber, at min idé inspirerer, og bruger du den, vil jeg blive virkelig glad for, at du husker at indberette til Copydan. På forhånd mange tak!

Flyvende engle på farvet baggrund

Hvert år byder december måned på fremstilling af engle i min undervisning i billedkunst. For mig er det spændende at udvikle idéer til nye engle. Denne gang har jeg fundet på at tegne sort/hvide engle og integrere dem i et billeder bygget op i lag.

Aktiviteten har jeg ganske enkelt kaldt: "Flyvende engle på farvet baggrund".

Målene for aktiviteten er, at eleverne lærer at:

• tegne engle og skabe mønstre på en enkel måde med sort tusch.
• holde sig til få farve i den billedskabende proces.
• kende forskel på forgrund, mellemgrund og baggrund i et billede.
• komponere et billede i flere lag.

Aktiviteter før det billedskabende arbejde

Inden den praktiske billedfremstilling taler jeg med eleverne om deres kendskab til engle fra kulturen og kristendommen. Jeg taler også med dem om, hvad der kendetegner en engel, og jeg viser dem engle fra kunsten og kristendommen. Ligesom jeg også taler med dem om, at engle ikke altid kun er gode.

Efter fælles samtale med eleverne introducerer jeg til arbejdesprocessen, når de skal i gang med deres billeder.

Sådan laver du sort og hvide engle på farvet baggrund

• Først tegner du en engel på hvidt papir med blyant. Vælg om din engel skal flyve eller stå. Jeg har valgt, at min engel skal flyve.

• Tegne derefter din engel op med sort sprittusch.

• Når du har tegnet din engel op med sort sprittusch, kan du begynde at tegne mønstre eller små motiver på tøj og vinger. Jeg har tegnet hjerter på selve kjolen og striber på ærmerne og strømpebukserne. Håret har jeg farvet sort og jeg har givet kinderne lidt rød farve. Når din engel er færdig klipper du den ud.

• Så skal du i gang med din mellemgrund. Jeg har brugt et stykke sort kardus A4 format, hvor jeg har limet forskellige størrelser og farver cirkler på. Når jeg har limet alle cirklerne på, skærer jeg det over, så jeg nu har to stykker i A5 format. Det ene stykke limer jeg på et stykke farvet karton i A4 format, der passer de nuancer cirklerne har.

• Inden du limer mellemgrunden på det farvede karton, undersøger du, hvor det er bedst papiret med mellemgrunden placeres. Du kan tage billeder undervejs, så du kan huske alle dine forsøg. Du kan også prøve at placere din engel ovenpå, så får du et indtryk af, hvordan dit billede kan komme til at se ud. Her kan du også tage billeder af alle dine forsøg.

• Når du har fundet den måde at komponere dit billede på, limer du mellemgrunden på det farvede karton, og bagefter limer du din engel på din mellemgrund og baggrund.

• Til sidst skriver du forskellige engleord på det farvede karton, der er din baggrund, og du kan tegne cirkler eller prikker med Poscatusch i de nuancer, du i forvejen har brugt. Det kan være en god idé, at I laver en fælles engle-ordliste i klassen.

• Dit englebillede er nu færdigt.

Har du lyst til at lege videre, kan du lave endnu et billede. Her er mit andet billede. Denne gang står min engel i stedet for at flyve.

Anvendte materialer:

• Hvidt tegnepapir A4 format
• Sort sprittusch
• Sort kardus A4 format
• Farvet karton. Lilla og lysblå.
• Poscatuscher i farverne lyserød, hvid og lyseblå.
• Sort fineliner
• Lim
• En liste med engleord

Jeg har mange idéer, og jeg glæder mig over, at I kan bruge dem, men det tager tid at udvikle idéerne, så vær rar at indberette til COPYDAN, når du bruger idéerne fra min blog.

Engle i træ har også vinger

Engle bliver ofte knyttet sammen med julen og dens traditioner men også med døden. Det er ofte i de sammenhæng, at englene "får liv". Det er i de situationer, vi taler om dem, personificerer dem og pynter vores hjem med dem.

Der findes forskellige typer engle blandt andet ærkeengle, keruber, serafer, søde og onde engle. Deres udseende og funktioner kan vi læse om i religiøse skrifter, men hvordan de helt konkret ser ud, er der vist ingen, der ved i virkeligheden.

Derfor er engle som tema i billedkunst også interessant, for hvis jeg stiller eleverne spørgsmålet: "Hvordan ser en engel ud?" Ja, så er der nogle svar, som er ens, mens andre er forskellige. Det er netop den forskellighed, der er spændende at give et billedudtryk.

Denne gang hedder aktiviteten: En engel i træ bliver til.¨

Målene for aktiviteten er, at eleverne:

• får viden om engle, deres kendetegn og funktioner.
• arbejder skulpturelt med at skabe et engleudtryk, som de forestiller sig, den ser ud.
• arbejder med at skabe samspil mellem valg af farver og mønstre.

Aktiviteter før det praktiske billedarbejde
Det er vigtigt at bringe elevernes forforståelse i spil, derfor taler jeg med dem om kendetegn og funktioner hos engle. Ligesom jeg også taler med dem om, hvorfra de kender engle, og hvad de forbinder dem med. 
Jeg skaber et fælles overblik med elevernes kommentarer via en digital mindmap. Mindmappen giver også mulighed for en fælles samtale om ligheder og forskelle.

Beskrivelse af billedfremstillingen - Processen fem til færdig træengel

• Først saver læreren eller eleverne trælister i den længde englekroppene skal have. Læreren borer hullet til gevindstangen i bunden af trælisten.
• Herefter tegner eleverne med blyant hår og ansigt samt kjole på trælisten. Det er vigtigt, at der ikke bliver lavet for mange detaljer, da de er svære at male med akrylmaling.
• Så maler eleverne de optegnede dele (hår, ansigt og krop) med akrylmaling i ønskede farver. Det kan foregå over flere gange, men det er også muligt at fremme tørreprocessen med en hårtørrer. Detaljerne på kjolen så som prikker kan eleverne lave med skumstempler eller grillspyd. De kan også vælge at lave striber med dekorationstape eller akrylmaling. Andre mønstre kan de lave med Poscatuscher.
• Bagefter maler eleverne øjenæblerne med hvid akrylmaling. Næsen og detaljerne ved øjnene (pupiller, øjenvipper, øjenlåg og øjenbryn) tegner de med sort sprittusch. Munden tegner de også med sort sprittusch, men læberne maler de med akrylmaling. Kinderne maler de med en rød lasurmaling. 
• Til sidst klipper eleverne vinger i den perforerede stålplade. Her kan det være en god idé at have nogle færdige skabeloner, som de kan tegne og klippe efter. Vingerne monterer de med varmlimpistol.
• Den færdige engel monteres med gevindstangen i bunden og til sidst på en sokkel af lecasten. Det er en god idé at læreren har savet soklerne i lecasten, før eleverne skal bruge dem.

Anvendte materialer

• Træliste  4 cm * 2 cm (Trælisten skal saves på målet 15 cm) 
• Gevindstang 4 mm (Stangen skal saves i den ønskede længde)
• Lecasten 5,5 cm * 11 cm * 23 cm (Lecastenen skal saves på målene 5,5 cm * 5,5 cm * 5,5cm)
• Perforeret stålplade (Kan købes med forskellige mønstre)
• Akrylmaling
• Skumstempler
• Grillspyd i træ
• Dekorationstape
• Filtede kugler i uldgarn
• Poscatuscher
• Sort sprittusch
• Slagboremaskine og bor 4 mm

Englefryd med kaffefilter og paptallerken

Idéer til aktiviteter i billedkunst kan opstå de skørreste steder. Det er så sjovt, når idéer opstår i situationer, hvor jeg ikke lige forventer det. 
Denne idé fik jeg, da jeg en dag handlede i IKEA og så de hvide paptallerkener med guldstjernen på. Jeg vidste bare, at stjernen skulle være baggrund for et englemotiv, og så var det bare i gang med at lege med materialer.

Aktiviteten har jeg kaldt: Englefryd med kaffefilter og paptallerken

Jeg tager denne gang afsæt i formålet for faget billedkunst, hvori der blandt andet står følgende:

" Eleverne skal arbejde med plane billeder (....) tilegne sig færdigheder i og viden om kunst, medier og andre visuelle udtryks- og kommunikationsformer som grundlag for at udtrykke sig gennem billeder (....).

De konkrete mål for eleverne er, at de

• lærer at arbejde med alternative materialer og får øje på muligheder for billedudtryk.
• eksperimenterer med flydende akvarelmaling.
• skaber engle, som de synes, den ser ud.

Beskrivelse af aktiviteten - Processen frem til færdig engel

• Eleverne starter med at klippe de tre kanter på kaffefiltret af, så de får to stykker i stedet for et helt kaffefilter.
• Så lægger eleverne de to stykker kaffefilter på et underlag, så de har mulighed for at arbejde vådt-i-vådt med flydende akvarelmaling.
• Nu er de klar til at arbejde videre. De skal starte med at gøre deres kaffefiltre lidt våde. Det gør de med pensel. Bagefter maler de ved at lave udfyldte cirkler skiftevis med flydende akvarel i farverne lilla, mørkeblå og lyseblå på kaffefiltrene. Når kaffefiltrene er våde løber akvarelmalingen fint ind i hinanden. Hvis ikke kan de altid give det en lille smule ekstra vand med penslen. Når begge stykker kaffefiltre er blevet tørre, skal de tørre. 
• Herefter er det tid til at eleverne skal skabe deres englemotiv. De starter med at klippe vinger ud af et hvidt kaffefilter. Eleverne må gerne tegne enkle mønstre på vingerne med Neocolor 1. Bagefter former de kroppen ved at folde det ene af deres bemalede kaffefiltre til en mindre trekant. Så klipper de arme også af det bemalede kaffefilter. Til sidst klipper de et ansigt, hænder og fødder ud af karton i hudfarve. Som det aller sidste kan de klippe en glorie i karton.
• Så skal alle delene limes på paptallerkenen, men før det sker, skal eleverne forsøge at  placere alle deres engledele på tallerkenen. På den måde får de indblik i begrebet overlapning, og de får vide om, hvad de skal lime på og i hvilken rækkefølge de skal gøre det. De kan eventuel tage et foto af englen, så de kan huske, hvordan den skal se ud.
• Når englen er limet på. Tegner eleverne ansigt, hår og kinder på den med sprittusch og Neocolor 1.
• Til sidst skal eleverne tegne prikker rundt om englen og de må tegne streger rundt i kanten på tallerkenen. Beggedele med Neocolor 1. 
• Og vupti en engel er skabt.

Anvendte materialer

• Paptallerkener med eller uden stjerner.
• Hvide kaffefiltre.
• Flydende akvarel i farverne lilla, mørkeblå og lyseblå.
• Neocolor 1 i farverne lyseblå,mørkeblå, hvid, orange, gul, brun og sort.
• Tynd sort sprittusch. 

Et lille fif er, at du kan bruge papir fra et nodehæfte til krop i stedet for de malede kaffefiltre.

Det er også en mulighed at klippe en stjerne i glanspapir, hvis man kun har hvide tallerkener.

De skønneste englebasser - Lavet af 1. klasse

1. klasse nåede lige præcis at få deres engle færdig før juleferien. Jeg er så vild med de meget varierede englebassers udtryk. Det er skønt at være tilskuer til elever, der tør at være tro mod sig selv, når de tegner.

Har du lyst til at vide, hvordan englene er lavet, kan du læse meget mere om målene, processen og materielarne her: Lærervejledning til aktiviteten "Englebasser"

1. klasses billeder herunder er den rene englefryd, se selv.

'

Lærervejledning til aktiviteten "Englebasser"