Englefryd med kaffefilter og paptallerken

Idéer til aktiviteter i billedkunst kan opstå de skørreste steder. Det er så sjovt, når idéer opstår i situationer, hvor jeg ikke lige forventer det. 
Denne idé fik jeg, da jeg en dag handlede i IKEA og så de hvide paptallerkener med guldstjernen på. Jeg vidste bare, at stjernen skulle være baggrund for et englemotiv, og så var det bare i gang med at lege med materialer.

Aktiviteten har jeg kaldt: Englefryd med kaffefilter og paptallerken

Jeg tager denne gang afsæt i formålet for faget billedkunst, hvori der blandt andet står følgende:

" Eleverne skal arbejde med plane billeder (....) tilegne sig færdigheder i og viden om kunst, medier og andre visuelle udtryks- og kommunikationsformer som grundlag for at udtrykke sig gennem billeder (....).

De konkrete mål for eleverne er, at de

• lærer at arbejde med alternative materialer og får øje på muligheder for billedudtryk.
• eksperimenterer med flydende akvarelmaling.
• skaber engle, som de synes, den ser ud.

Beskrivelse af aktiviteten - Processen frem til færdig engel

• Eleverne starter med at klippe de tre kanter på kaffefiltret af, så de får to stykker i stedet for et helt kaffefilter.
• Så lægger eleverne de to stykker kaffefilter på et underlag, så de har mulighed for at arbejde vådt-i-vådt med flydende akvarelmaling.
• Nu er de klar til at arbejde videre. De skal starte med at gøre deres kaffefiltre lidt våde. Det gør de med pensel. Bagefter maler de ved at lave udfyldte cirkler skiftevis med flydende akvarel i farverne lilla, mørkeblå og lyseblå på kaffefiltrene. Når kaffefiltrene er våde løber akvarelmalingen fint ind i hinanden. Hvis ikke kan de altid give det en lille smule ekstra vand med penslen. Når begge stykker kaffefiltre er blevet tørre, skal de tørre. 
• Herefter er det tid til at eleverne skal skabe deres englemotiv. De starter med at klippe vinger ud af et hvidt kaffefilter. Eleverne må gerne tegne enkle mønstre på vingerne med Neocolor 1. Bagefter former de kroppen ved at folde det ene af deres bemalede kaffefiltre til en mindre trekant. Så klipper de arme også af det bemalede kaffefilter. Til sidst klipper de et ansigt, hænder og fødder ud af karton i hudfarve. Som det aller sidste kan de klippe en glorie i karton.
• Så skal alle delene limes på paptallerkenen, men før det sker, skal eleverne forsøge at  placere alle deres engledele på tallerkenen. På den måde får de indblik i begrebet overlapning, og de får vide om, hvad de skal lime på og i hvilken rækkefølge de skal gøre det. De kan eventuel tage et foto af englen, så de kan huske, hvordan den skal se ud.
• Når englen er limet på. Tegner eleverne ansigt, hår og kinder på den med sprittusch og Neocolor 1.
• Til sidst skal eleverne tegne prikker rundt om englen og de må tegne streger rundt i kanten på tallerkenen. Beggedele med Neocolor 1. 
• Og vupti en engel er skabt.

Anvendte materialer

• Paptallerkener med eller uden stjerner.
• Hvide kaffefiltre.
• Flydende akvarel i farverne lilla, mørkeblå og lyseblå.
• Neocolor 1 i farverne lyseblå,mørkeblå, hvid, orange, gul, brun og sort.
• Tynd sort sprittusch. 

Et lille fif er, at du kan bruge papir fra et nodehæfte til krop i stedet for de malede kaffefiltre.

Det er også en mulighed at klippe en stjerne i glanspapir, hvis man kun har hvide tallerkener.

De skønneste englebasser - Lavet af 1. klasse

1. klasse nåede lige præcis at få deres engle færdig før juleferien. Jeg er så vild med de meget varierede englebassers udtryk. Det er skønt at være tilskuer til elever, der tør at være tro mod sig selv, når de tegner.

Har du lyst til at vide, hvordan englene er lavet, kan du læse meget mere om målene, processen og materielarne her: Lærervejledning til aktiviteten "Englebasser"

1. klasses billeder herunder er den rene englefryd, se selv.

'

Lærervejledning til aktiviteten "Englebasser"

Englebasser

December er for mange lig med nisser, julemænd, salmer og selvfølgelig også engle. Jeg holder også af engle, og jeg har derfor også forberedt denne aktivitet, som jeg laver sammen med 1. klasse i billedkunst.

Målene for aktiviteten er, at eleverne:

• får viden om tegnemetoder, herunder konturtegning og det at tegne med højre og venstre hånd på samme tid.
• lærer at tegne med højre og venstre hånd på samme tid.
• får viden om engle, deres kendetegn og funktion gennem billedsamtale.

Beskrivelse af aktiviteten

• Eleverne starter med at fæstne deres papir med malertape på bordet.
• Herefter tegner de med sort Neocolor 1 med begge hænder på samme tid en konturtegning af en engel, som de tænker, den skal være. De skal starte med hovedet. Bagefter kroppen og til sidst vingerne og fødderne.
• Når konturtegningen af englen er færdig, laver eleverne mønster på vingerne eller kroppen med blå eller lilla Neocolor 1, de tegner hår, øjne næse og mund, og til sidst maler de det hele konturtegningen over med hvid Neocolor 1.
• Derefter skal eleverne krølle deres tegning sammen og folde den forsigtig ud igen. Det giver et "gammelt" udtryk, når de bagefter maler over med akvarel.
• Så skal eleverne male hele deres billede over med flydende akvarel i farverne blå og lilla, og de skal arbejde vådt - i - vådt. Det vil sige, at papiret skal gøres vådt med pensel, inden de maler med akvarellen. Det gør, at akvarellen flyder så fint ind i hinanden. Vær dog opmærksom på, at for meget vand, kan ødelægge papiret.
• Når billedet er dækket helt af akvarel, skal eleverne lægge det til tørre.

Anvendte materialer

• Hvid kardus A4 format.
• Neocolor 1 i farverne sort, hvid, lilla, blå, gul og orange.
• Flydende akvarel i farverne blå og lilla.

Se 1. klasses engleskønne billeder her: De skønneste englebasser - Lavet af 1. klasse

Dot Day blomster på baggrund med tryk - Lavet af 1. klasse

I efteråret var 1. klasse med til at fejre "International Dot Day". De bidrog med de skønneste Dot Day blomster og var meget stolte.

Hvis du selv har lyst til at lave Dot Day blomster med dine elever, har jeg lavet en beskrivelse af mål, proces og materialer her: Lærervejledning til aktiviteten "Dot Day blomster og tryk"

Se nu bare eleverne blomster. Tænk engang at den samme opgave kan føre til så mange interessante udtryk.

Lærervejledning til aktiviteten "Dot Day blomster og tryk"

Dot Day træer med et strejf af efterår - Lavet af 2. klasse

Efteråret har budt på mange gode aktiviteter i billedkunst, og en af dem er denne. De små kunstværker er lavet af 2. klasse. Hvert med sit eget særlige udtryk. Det er så herligt.

Hvis du vil vil læse mere om mål, proces og materialer, har jeg beskrevet det nærmere til dig her: Lærervejledning til aktiviteten "Dot Day træer med et strejf af efterår"

Nyd 2. klasses efterårsbilleder, de kommer her.

Lærervejledning til aktiviteten "Dot Day træer med et strejf af efterår"