"Hvorfor mobbe, når man kan stoppe" - stopmotion

Så blev det dagen, hvor 2 grupper fra min 5. årgang blev færdige med deres små stopmotion film. De små film er lavet i programmet I can animate, hvorefter de er blevet overført til iMovie, hvor der er lagt lyd på.

Eleverne har arbejdet ud fra titlen: "Hvorfor mobbe, når man kan stoppe". Har du lyst til at læse om forberedelserne til forløbet, kan du trykke HER.

Se to elevproducerede stopmotion film herunder:

Også to grupper fra 4. årgang har fået deres stopmotion film færdige. Eleverne arbejdede med titlen "Venskab". Filmene kan I se her:

At lave stopmotion film er rigtig spændende og motiverende for eleverne. Det kræver overblik i forhold til handling, scener/sceneskift, bevægelser og lyd. Derudover fordrer det tålmodighed og virkelig gode it-færdigheder. 

Men kast jer ud i det. Det er SJOVT :)

3. årgang og deres Pablo Picasso ansigter

Efter flere uger med lockout er vi endelig igang igen med billedkunst, hvor Pablo Picassos særlige skildringer af ansigtsudtryk har været i fokus.

Eleverne fra 3. årgang har været flittige. Det er ikke alle elever, som er blevet færdige med deres billedfremstillinger, men her kommer fem fine billeder.

Aksel, 3. årgang

Andreas, 3. årgang

Tobias R., 3. årgang

Simon, 3. årgang

Jonas S., 3. årgang

Her er de sidste billeder, som 3. årgang har lavet. De er virkelig flotte, synes jeg.

Sjanne, 3. årgang

Olivia, 3. årgang

Katrine, 3. årgang

Isabel, 3. årgang

Sandra, 3. årgang

Thor, 3. årgang

Ida, 3. årgang

Mathilde, 3. årgang

Hele forløbet afrundede vi med en fælles billedsamtale, hvor vi talte om kolde og varme farver, den personlige streg og det individuelle udtryk. Sidst men ikke mindst talte vi om, at det er godt at turde.... nemlig dét at turde noget, man ikke ikke nødvendigvis har prøvet før.

Vi havde lagt alle billederne på gulvet, så alle kunne se de forskellige billedudtryk. Det gjorde stort indtryk på eleverne, at de færdige billeder var så forskellige, selvom de alle havde fået den samme opgave.

Alle billederne fra 3. årgang

Hvis du har lyst til at læse mere konkret om min forberedelse af forløbet, kan du finde det her: Pablo Picasso stadig fantastisk.

Mine elever var topmotiverede og insisterede faktisk på at få eftersidning, så de kunne arbejde mere i billedkunst, og jeg må sige, at det varmer en lærers hjerte.

Popart og Roy Lichtenstein

I denne ensomme lockout-tid gælder det om at få det bedste ud af det værste. I dag var jeg kreativ med et par piger, som elsker at klippe, klistre, tegne og male. Det blev til et par popart produktioner a la Roy Lichtenstein. Billederne kan I se her:

Mit eksempel

Michelle, 4. årgang

Ida, 3. årgang

Materialer, som vi har anvendt til billedfremstillingen:

• Billeder af Roy Lichtensteins værker til inspiration.
• Tyk karton eller anden form for pap til baggrund (kvadrat).
• Farvet karton i primærfarverne rød, gul og blå.
• Akrylmaling i  primærfarverne rød, gul og blå.
• Bobleplast.
• Blyant til optegning af ansigt.
• Sort sprittusch til optegning.

Det var en hyggelig dag i selskab med et par arbejdsomme piger, men jeg savner mine kolleger og alle de andre børn.

Giraffer i kontrastfarver

Carla Sonheim er en af de kunstnere, som jeg holder rigtig meget af at følge i "cyberspace". Hun har så mange gode idéer, og før jeg får set mig om, løber fantasien løbsk. I øjeblikket er hun særlig optaget af at gengive giraffen på alle mulige måder, og jeg må sige, at jeg bliver "glad i låget", når jeg ser de sjove, finurlige og hyggelige opslag af giraffer.

I dag førte det til, at jeg bare måtte prøve at lave en eller anden form for giraf. Det blev til en utraditionel giraf i kontrast farver. Før jeg gik i gang, søgte jeg forskellige girafmotiver på internettet.

Jeg har brugt materialer som:

• Grå kardus (A3).
• Blyant til optegning.
• Caran d'Ache - Neocolor I til optegning af konturer og mønstre.
• Flydende akvarel.

Et par glade piger og friske drenge fulgte trop, og her er deres lige så sjove giraffer.

Emma, 3. årgang

Isabel, 3. årgang

Frida, 1. årgang

Laura, 0. årgang

Christiin, 0. årgang

Rasmus, 1. årgang

Silje, 4. årgang

Signe, 0. årgang

Alvilda, 1. årgang

Daniel, 2. årgang

Mere Pablo Picasso

Så var der igen tid til lidt mere Pablo Picasso - stadig med fokus på ansigtet og opdelingen af det. Denne gang fik jeg inspiration fra billedet herunder:

The Sculptor, 1931

Mit første forsøg ser sådan ud:

Billede 1

Og andet forsøg fik følgende udtryk:

Billede 2

Til både billede 1 og 2 har jeg brugt disse materialer:

• Hvid kardus.
• Blyant til skitse.
• Caran d'Ache - Neocolor I
• Sort kardus til baggrund.

Inden længe kan I se billeder fra eleverne. En af pigerne på mit hold insisterede på at få lov til at lave et Picasso ansigt selv, så her kan I se hendes meget fine resultat. Jeg er særlig vild med munden, og hendes farvevalg.

Johanne, 5. årgang

Jeg må ganske enkelt sige, at Pablo Picasso er en af de fantastiske kunstnere, som har fanget både mig og eleverne.

En klovn bliver til - en særlig udfordring

Det sker, at jeg tager mig tid til selv at være kreativ blot for min egen skyld. Denne gang gav jeg mig selv udfordringen at male et motiv og benytte blå farver, det har jeg nemlig ikke nemt ved.

Billedprocessen og det færdige maleri kan I se her:

Baggrunden skabes med forskelligt papir.

Baggrunden farvelægges med hvid gesso og akrylmaling.

Motivet males med akrylmaling.

Det færdige maleri.

Pablo Picasso stadig fantastisk

Jeg har altid været fascineret af Pablo Picassos værker og hans evne til at udvikle sin kunst. I øjeblikket er jeg i gang med at forberede et forløb med Picasso, men naturligvis ud fra en nyfortolkning af hans værker. I forløbet vil jeg have fokus på Picassos evne til at skildre ansigtet fra såvel siden som forfra i et og samme portræt. Jeg har i min egen proces ladet mig inspirere af disse skønne Pablo Picasso billeder:

Burst of a Seated Woman, 1960

Dora Maar, 1937

Seated Woman, 1937

Min første fremstilling af et Pablo Picasso portræt.

Billede 1

Her er andet forsøg med billeder af processen.

Billede 2

 Færdigt

Jeg fik undervejs i processen en ny idé, som jeg måtte afprøve. Resultatet er herunder.

Billede 3 - Pablo Picasso eller Apple ?

Til billedfremstilling har jeg brugt følgende materialer:

Billede 1 og 2 

• Hvid kardus (A3).
• Blyant til optegning.
• Caran D' Ache Neocolor I.
• Sort tynd tusch til tekst.

Billede 3

• Hvid kardus (A3)
• Blyant til optegning.
• Gammel bogpapir.
• Sort tynd tusch til tekst.